El Arte Digital

Hoy en dia el Arte digital es algo que atrae mucho a las personas, Suele haber muchos tipos.

Vía Láctea

Cada noche en la tierra se puede observar nuestra querida galaxia Vía Láctea.

La Tecnologia Hoy

Hoy La Tecnologia hace que nos podamos unir de diferentes partes del mundo.

El Hoy

Hoy en dia los telefonos son muy relevantes ya que remplazaron muchos dispositivos, como MP3, Camaras(algunas), Radios,ect.

Fotos en el espacio

Gracias a los telescopios que mandan al espacio se pueden sacar fabulosas imágenes aunque tambien hay fotos que son falsas.

jueves, 24 de noviembre de 2016

3 leds titilan Boceto(no tenemos foto)

Boceto; Led 1; 1 Led 2 : 2 led 3 : 3

digitalWrite(1, HIGH);
delay(2000);
digitalWrite(1, LOW);
delay(2000);
digitalWrite(2, HIGH);
delay(2000);
digitalWrite(2, LOW);
delay(2000);
digitalWrite(3, HIGH);
delay(2000);
digitalWrite(3, LOW);
delay(2000);
digitalWrite(1, HIGH);
delay(2000);
digitalWrite(2, HIGH);
delay(2000);
digitalWrite(3, HIGH);
delay(2000);
digitalWrite(1, LOW);
delay(2000);
digitalWrite(2, LOW);
delay(2000);
digitalWrite(3, LOW);
delay(2000);

2 leds conectados a la placa.

Con 2 leds conectados.(led 1: 1 ) (led 2:2)

  digitalWrite(1, HIGH);
  delay(2000);
  digitalWrite(1,LOW);
  delay(2000);
  digitalWrite(2, HIGH);
  delay(2000)
  digitalWrite(2, LOW);
  delay(2000);

Boceto 2

 digitalWrite(13, HIGH);
  delay(3000);
  digitalWrite(13,LOW);
  delay(1000);
   digitalWrite(13, HIGH);
   delay(2000);
  digitalWrite(13, LOW);
delay(2000);

Boceto 1

 digitalWrite(2, HIGH);
  delay(3000);
  digitalWrite(2,LOW);
  delay(1000);

miércoles, 16 de noviembre de 2016

Usando el pin 2 para hacer titilar 2 led contruyendo el circuito



Aca estamos construyendo un circuito usando el pin 2 para hacer titilar 2 leds

Titilando el led de forma diferente usamos el pin 13


Aca hicimos un circuito con la protoboard usando el pin 13

Conexion (conectar la placa a la pc )

Conectamos el led a la placa para darle energia asi prende los led y una luz amarilla y una luz verde que estan en la placa que informa que se conecto bien.

Introduccion

Hola Soy Jose y estamos trabajando con placas, leds, resistencias estamos aprendiendo a armar circuitos en grupo el grupo somos Yo, Tomas Lomaglio, Tomas Pereiro y Bruno Cutuli. Vamos a Trabajar mucho y nos embarcamos en un camino largo que es interesante

Semaforo ejercicio para hacer titilar los Led que formen un semaforo


 Intentamos hacer un semaforo con 3 leds(uno rojo uno amarillo y uno verde) conectados a la protoboard
Boceto:(led rojo 1)(led amarillo 2)(led verde 3)
digitalWrite(1, HIGH)
delay(4000);
digitalWrite(1, LOW);
delay(2000);
digitalWrite(2, HIGH);
delay(2000);
digitalWrite(2, LOW);
delay(2000);
digitalWrite(4, HIGH);
delay(4000):
digitalWrite(4, LOW);
delay(2000);

Conectamos el led a la protoboard (boceto 3)


Aca Vemos los led conectados en la protoboard.
Boceto 3 digitalWrite(2, HIGH);
  delay(3000);
  digitalWrite(2,LOW);
  delay(1000);

Titilar Led Conectado a la placa


Acá conectamos la placa a la computadora tambien pusimos el led en el pin 13 para que prenda cuando reciba energía. El boceto:
digitalWrite(13, HIGH);
delay(2000);
digitalWrite(13, LOW);
delay(2000);


encender el led desde un boton


Aca construimos un circuito que prenda cuando se aprete el boton

Integrantes del Grupo

Jose Ciaravino Tomas Lomaglio Tomas Pereiro y Bruno Cutuli

jueves, 1 de septiembre de 2016

Codigo (reto 1)

void setup() {
  pinMode(2, OUTPUT);

}

void loop() {
  digitalWrite(2, HIGH);
  delay(3000);
  digitalWrite(2,LOW);
  delay(1000);
  digitalWrite(2, HIGH);
  delay(2000);
  digitalWrite(2,LOW);
  delay(500);
  digitalWrite(2, HIGH);
  delay(1000);
  digitalWrite(2,LOW);
  delay(250);
}

miércoles, 10 de agosto de 2016

Trabajo Practico

TRABAJO PRÁCTICO "Conceptos de electricidad" desarrollado por; Jose Ciaravino Tomas Pereiro

Utilizando los siguientes grupos de palabras:

  1. MATERIA – ÁTOMOS – PARTÍCULAS – PROTONES – ELECTRONES – NEUTRONES.
  2. CARGAS ELÉCTRICAS – ATRAER – REPELER – POSITIVO – NEGATIVO – PROTÓN – ELECTRÓN.
  3. ELECTRICIDAD – PROTONES – ELECTRONES – ATRACCIÓN – MOVIMIENTO.
  4. CONDUCTOR – AISLANTE – ELECTRICIDAD – PLÁSTICO – METAL.
  5. ELECTRÓNICA – FLUJO – CONTROL – CONDUCIR – ELECTRONES.
  6. VOLTAJE – ELECTRONES – MAGNITUD – CONDUCTOR – CIRCUITO – VOLTIO.
  7. CORRIENTE – SENTIDO – ELECTRONES – FLUJO – AMPERIO.
  8. SISTEMA ELÉCTRICO – CIRCUITOS – INTERACTUAR – ENTRADA – SALIDA – PROCESAMIENTO DE SEÑAL.
  9. ENTRADA – ACTUADORES – OUTPUTS – SENSORES – INPUTS – LED – PULSADOR.
  10. PROCESADORES – SEÑALES – TRANSFORMAR – MICROCONTROLADORES.
 Definimos los siguientes conceptos:

- Materia
- Cargas eléctricas
- Electricidad
- Materiales conductores y aislantes
- Electrónica
- Voltaje
- Corriente eléctrica
- Sistema eléctrónicos
-  Entradas/Procesarores/Salidas.
1-La Materia esta compuesta por partículas denominadas Átomos una estructura compuesta por un núcleo donde se encuentran los protones y neutrones y alrededor giran los electrones.
2- Las Cargas Eléctricas pueden ser iguales o contrarios los iguales se repela y las contrarias se atraen. Los protones tienen signo positivo y los electrones negativo por eso es natural que se atraigan.
3-Para que un electrón este en movimiento necesita estar atraído por un lugar, así inicia el camino hacia la misma. Eso forma la electricidad es el efecto de los electrones moviéndose por la atracción que surge de los protones.
4- Los cables tienen una capa de plástico y cables de metal. El plástico evitan que salgan y el metal hace que viajen. esto es porque el metal es conductor de electricidad y el plástico aislante.
5- La electrónica estudia el funcionamiento se basa en la conducción y el flujo de electrones y otras partículas eléctricas.
6-Una magnitud fisica impulsa a los electrones a lo largo de un conductor su unidad es el voltio, el instrumento para medir el voltaje es el voltimetro
7- La corriente es el flujo de electrones a través de un conductor en un sentido, la unidad de medida esta en el amperio
8-El sistema electrónico es el conjunto de circuitos que interactuan entre si. Una forma de entender es dividirlos en entrada , salida y el procesamiento de señal.
9- Las Entradas o Intputs son sensores electrónicos o mecánicos que toman señales del mundo físico y las convierten en señales de corriente o voltaje EJ: un pulsador.
Las Salidas o outputs son actuadores u otros dispositivos que convierten la corriente o voltaje en señales utiles EJ: LED.
10- EL procesamiento de señal se realiza mediante circuitos de procesamiento de señales generalmente conocidos como microcontroladores cosisten en piezas electronicas conectadas para manipular, interpetrar y transformar las señales de voltaje y corriente

jueves, 2 de junio de 2016

TECNOLOGIA DE CONTROL

Definimos como “proceso” a un conjunto de operaciones, simultáneas y/o secuenciadas, tanto humanas como tecnificadas, generalmente enmarcadas en un sistema, que tiene como fin la transformación de insumos en productos, ya sean éstos, materiales, energía y/o información, concretos o abstractos.

Cuando cortamos con tijera hacemos la fuerza de abrir y cerrar pero también vamos direccionando la misma para que siga un recorrido.
Existen dos acciones o fuerzas que se hacen, una que aplica la energía y ejecuta el trabajo final (acción de ejecución), y otra que actúa y modifica la de ejecución (acción de control).

En una mano robótica que opera en alguna industria o laboratorio, el “agarre” final de los dedos (acción de ejecución) es producto de todo un proceso de posicionamiento, generalmente bajo control de una computadora preprogramada (acciones de control).

Las acciones de control provienen de alguien o algo que tiene un “plan” o programa previo, a partir de un diseño, en un soporte material o virtual que llamamos genéricamente “memoria”.

En el caso de los humanos y los animales, tenemos sentidos con los cuales, a la vez que realizamos una acción, la vamos corrigiendo o ajustando, ya sea por medio de la vista, el tacto, el sonido, o incluso el olor, de acuerdo a una idea previa de nuestro objetivo. En máquinas automáticas o en robots industriales, el equivalente a nuestros sentidos son distintos tipos de sensores, cámaras, etc., para “ver” lo que va pasando y controlar que la acción esté bien realizada.

En algunos casos hay información que “vuelve” y actúa sobre la toma de decisiones.
Estas acciones pueden llegar a ser autónomas y totalmente automatizadas respecto del control de las personas, por lo cual los llamamos “procesos autorregulados”.
Además, como la información tomada de la acción “vuelve” para modificar la próxima acción, como en un círculo de causa y efecto, se denomina control por lazo cerrado (LC), siendo los otros modos de lazo abierto(LA).

Ante todo, dos definiciones a modo de síntesis:

En todo sistema de lazo cerrado interviene la acción de un sensor, de cualquier tipo. Pero, la existencia de un sensor no implica estar ante la presencia de un sistema de lazo cerrado.

Existe lazo cerrado cuando el sensor se ocupa de una variable o acción producida por el mismo sistema, modificándola.

jueves, 5 de mayo de 2016

Los Procesos Productivos

El siguiente material de lectura, pretende resumir parte de los contenidos que estuvimos trabajando:

jueves, 28 de abril de 2016

El Chicle

Para esta actividad elegí el chicle,

QUE ES EL PROCESO PRODUCTIVO?
Se conoce como proceso productivo a la forma en que una serie de insumos se transforman en productos mediante la participación de una determinada tecnología (combinación de mano de obra, maquinaria) dicho de otra forma un proceso productivo es el conjunto de operaciones que mediante recursos técnicos y humanos transforman la materia prima en un producto, a demás el proceso productivo puede realizarse de manera artesanal o industrial.


Los Pasos son asi:
1-Fabrican Base de Goma
2- Se Invierte en una maquina que le ponen saborizante de colores!
3-Cuando Empieza a Mezclarse se invierte Jarabe de Glucosa(ayuda a ablandar la base de goma)
4-Se Añade edulcorante en polvo
5- esperan 20 minutos con calor que lo derrite totalmente( esta lista cuando tenga una masa parecida al pan)
6-Se transporta en una maquina que la destroza totalmente
7-Sale de la maquina como tiras finas y mas manejables y pasa por los estresores
8-Los Estresores aplastan la tira para que alcance la anchura real de un chicle
9-La Goma pasa por 15 minutos en la sala de refigeracion a 3 y 7 grados
10-Cuando sale el chicle lo cortan y lo envuelven
11-Los chicles(ya envueltos) van al embalaje, osea, que van a una bascula calcula el peso exacto por caja y se sella la  caja para mantenerlo fresco

jueves, 7 de abril de 2016

Contrato Didactico

Este es el Contrato Didactico de la asignatura Educacion Tecnologica

jueves, 31 de marzo de 2016

¿Que es la Tecnologia?

La Tecnología es un conjunto de saberes, conocimientos, experiencias, habilidades y técnica a través de las cuales nosotros los humanos cambiamos, transformamos y utilizamos nuestro entorno para crear herramientas, maquinas, productos y servicios que satisfacen nuestras necesidades y deseos.

jueves, 24 de marzo de 2016

Presentacion

De Educacion Tecnologica Soy Jose, Soy de Argentina y Voy al Tomas Devoto